Petits et grands, entre société, science et découverte, un dialogue en musique et en images autour du dernier numéro des Cahiers d’Ethnomusicologie qui leur est consacré. En présence de Anne DAMON-GUILLOT.
Étudier les musiques enfantines à partir des musiciens qui les produisent, c’est-à-dire les enfants eux-mêmes, montre comment ces derniers intègrent, reproduisent, modifient et transgressent les codes et les règles du monde dans lequel ils vivent. Nous devons aux spécialistes du « folklore enfantin » des typologies précises des répertoires enfantins et des collectes d’envergure. Mais leur approche est souvent primitiviste – l’origine de la musique se nicherait chez les enfants – ou idéaliste – les enfants comme derniers gardiens de la tradition.
En présence également de chercheurs anthropologues d'ici & d'ailleurs, et de musiciens (étudiants et professionnels)
Maître de conférences à l'Université Jean Monnet de Saint-Étienne, Anne Damon-Guillot est responsable du département de Musicologie. Elle a dirigé le 31e numéro de la revue les Cahiers d’ethnomusicologie.
Une leçon du Collège Belgique par André DUMOULIN.
