Portrait de Wouter Torsin
Mise à l'honneur des nouveaux chargés de cours 2021-2022
Chargé de cours en Financial reporting and audit
Pourriez-vous décrire brièvement votre parcours ?
Après avoir obtenu mon master en ingénierie industrielle à la KU Leuven, j'ai obtenu un master complémentaire en sciences de gestion et un master en business economics à la même université, puis j'ai commencé mon doctorat en finance en co-partition entre la KU Leuven et l'UCLouvain. Pendant mes études de doctorat, j'ai passé un an aux États-Unis, au Stevens Institute of Technology (New Jersey) et à l'Université de l'Illinois à Chicago. Après le doctorat j'ai rejoint HEC Liège en tant que chargé de cours.
Ma thèse de doctorat se situait à la croisée des chemins entre finance et gouvernance. Elle s'est centrée sur la façon dont le sentiment textuel dans la communication d'entreprise peut être expliqué à partir de l'environnement commercial et des incitations personnelles de la direction d'entreprise.
Ma recherche actuelle est toujours très centrée sur l'importance de la communication financière et sur la manière dont cette communication peut influencer divers acteurs du marché et contribuer à des marchés de capitaux plus efficaces.
Quelle est votre conception du rôle d’un enseignant universitaire ? Comment envisagez-vous l’articulation entre l’enseignement et la recherche/la pratique clinique ?
Pour moi, le rôle central d'un enseignant est d'aider les étudiants à développer leurs connaissances dans notre domaine d'expertise. A ce titre, je pense qu'il existe une relation très étroite entre la recherche et l'enseignement. La première permet de développer de nouvelles connaissances dans son domaine, et le second de transmettre ces connaissances avancées et approfondies aux étudiants. De plus, la pensée critique et le regard au-delà de ce qui est considéré comme la norme sont au cœur de la recherche. Dans mes cours, j'essaie également d'inculquer cette approche critique ainsi que l’autonomie chez les étudiants.
