Des ingénieurs parlent de leur métier
M. Jacques Halleux, ingénieur civil en chimie et science des matériaux, témoigne de son expérience au sein de la société SIRRIS.
Université publique ouverte sur le monde et ancrée dans le développement scientifique, culturel et économique de sa région, l'ULiège s'appuie sur ses trois piliers : l'enseignement, la recherche et le service à la collectivité.
L'ULiège forme des citoyens responsables, dotés de connaissances de pointe et d'un esprit critique, capables de partager les savoirs et de faire progresser un monde de plus en plus complexe.
L'ULiège développe et valorise une recherche d’excellence, pluridisciplinaire et en prise directe avec ses enseignements.
L’ouverture au monde est au cœur des priorités de l’Université de Liège. L’institution propose de nombreuses formules de mobilité internationale tant à ses étudiants qu’à ses chercheurs et son personnel, permettant ainsi à chacun de renforcer ses compétences transversales et sa connaissance des langues.
L'ULiège : une expérience à vivre au quotidien. Implantée dans 3 villes et 4 campus, l'université est un acteur incontournable en termes d'environnement et de mobilité.
M. Jacques Halleux, ingénieur civil en chimie et science des matériaux, témoigne de son expérience au sein de la société SIRRIS.
Une rencontre LIEGE CREATIVE avec Catherine Fallon (Faculté de Droit, de Science Politique et de Criminologie, ULiège), Véronique Beauvois (Faculté des Sciences Appliquées, ULiège) et Didier Mattivi (RISE, ULiège).
M. Michel Delanaye, ingénieur civil électro-mécanicien (aérospatiale), témoigne de son expérience au sein de la société Mitis.
M. Marc Biron, ingénieur civil électricien, témoigne de son expérience au sein de la société Melexis
Une rencontre LIEGE CREATIVE avec Pierre Hallot (Faculté d’Architecture, AAP, ULiège), Ophélie Noël (Faculté d’Architecture, AAP, ULiège) et Samuel Dubois (Buildwise).
La répétion générale des doctorantes et doctorants candidats au concours "Ma thèse en 180s" est ouverte le 17 mars aux élèves du secondaire en groupes accompagnés.