Pr Philippe Jacques heads the UMRT BIOECOAGRO, which is the result of collaboration between the TERRA Centre at Gembloux Agro-Bio Tech and INRAE and the Universities of Lille and Picardie Jules Verne.
Quatre historiens, spécialistes de l’histoire de la médecine, de l’alimentation et des traditions, reviennent sur les différentes techniques des médecins, des guérisseurs et du peuple pour faire face aux maladies.
L'ULiège et la Haute Ecole de la Ville de Liège organisent, dès la rentrée prochaine, une nouvelle formation à destination des enseignant·es s’adressant à des publics d’élèves allophones et plurilingues.
Le Spiral, en collaboration avec l’UAntwerp, a mené une consultation bilingue avec l’aide de Mesydel visant à répertorier les besoins et les attentes des différents acteurs concernant la gestion à long terme des déchets hautement radioactifs.
Il n’est pas simple de comprendre comment les enfants traversent cette crise et ce (dé)confinement ni, de leur côté, d’exprimer clairement leurs émotions. Et pourquoi pas à travers l’analyse de leurs dessins ?
The scientific organisation wishes to provide researchers with a free and transparent means to promote their scientific production by avoiding the need to submit their articles to traditional journals.
The Global Observatory on Environmental Migration is coordinating this major new European project on climate change and migration funded by the EC’s Horizon 2020 programme.
Entre inquiétudes et perspectives, le point de vue de François Gemenne, chercheur qualifié au FNRS, fondateur de l’Observatoire Hugo à l’ULiège.
Si le confinement fait naître des opportunités en termes de contenus et d'accessibilité, il soulève des enjeux quant à la prédominance des plateformes numériques américaines. Carte blanche de Antonios Vlassis (Science politique).
Le gouvernement japonais remet "The Order of the Rising Sun, Glod Rays with Neck Ribbon" au Professeur Andreas Thele en reconnaissance de son engagement en faveur de la promotion des échanges académiques et des relations belgo-japonaises.
Vous êtes en 5e ou en 6e secondaire, étudiant·e dans le supérieur, étudiant·e international·e ? Pour vous accompagner au mieux dans le contexte actuel, l'Université de Liège met en place à partir du 5 mai un dispositif d'information à distance.
Au sommaire de ce numéro traité en noir et blanc : l'Université en confinement, des dossiers sur l'ecommerce, la télémédecine, les recherches sur l'ozone menées à la Jungfraujoch et l'évolution des villes contemporaines.
