Utilisé depuis 2 ans à l'ULiège, Wooclap a été conçu dans le but de favoriser l’interactivité et la participation dans les amphis. Il permet toutefois aussi de maintenir cette interactivité lorsque les cours se donnent à distance.
Podcasts, visioconférences, salles de cours virtuelles... sont devenus les modes d'organisation de l'enseignement depuis le 13 mars 2020. Premier bilan et chiffres-clés de ces nouveaux dispositifs.
Romain Defrang est depuis septembre à l'Université de Mendrisio. Dans cet univers international, il s'est distingué au 1er semestre : ses travaux ont été sélectionnés pour faire partie d'une exposition au Théâtre de l'Architecture.
Vous avez envie de vous lancer dans des études qui correspondent à vos centres d’intérêts et à vos capacités tout en vous ouvrant ensuite des horizons professionnels correspondant à vos attentes?
Quelques conseils pour mener à bien votre réflexion.
Raviver les connaissances du secondaire, se familiariser avec son futur campus, rencontrer d'autres futurs étudiants : les cours préparatoires, de la mi-août et à la mi-septembre.
It is in the category "Best MOOC designed by a University" that ULiège's MOOC was awarded in Paris in the presence of 150 actors from the e-learning world. A superb international recognition for the ULiège MOOCs team!
Vous êtes actuellement en fin de bachelier universitaire ou bientôt diplômé·e d'une Haute École et vous envisagez de compléter votre formation? Découvrez les prochaines séances d'info masters organisées en Facultés.
22 structures construites, 13 objectifs atteints, 22 équipes en lice et une édition 2020 avec beaucoup d'adrénaline
Trois doctorants de la Plateforme Afrique Centrale, boursiers du PACODEL, ont soutenu leurs thèses à Kinshasa en cette fin d'année 2019.
Les Massive Open Online Courses (MOOC), ce sont ces cours en ligne gratuits ouverts à tous. Au total, 20 MOOCs ULiège sont attendus en 2020, dont 7 débutent en février-mars.
Organisée par la Faculté de Médecine de mars à septembre, cette formation répond à un besoin prioritaire en matière de santé publique en prise avec les enjeux environnementaux locaux et internationaux.
ULiège's “Service d'Analyse des Systèmes et des Pratiques d'enseignement (ASPe)” analysed the data for French-speaking Belgium from the international PISA Survey on the skills of 15-year-old students.
